●因为一些孩子愿意说普通话、不习惯说方言了，就简单地判断方言要“消失”了，呼吁什么要“保护方言”，这是没有道理的

　　●当前我国有53.06%的人口能使用普通话。但是从当前信息化的社会发展趋势和全面建设小康社会的需求来看，这个数字还远远不够

　　最近一段时间，一些报纸、网络等媒体出现一些“要保护方言”的声音，认为由于推广普通话的缘故，很多儿童已经不会说方言了。个别城市甚至在小学开设了方言课，在电视台开设面向少年儿童的方言频道和用方言播出的新闻节目，播出用方言翻译的外国动画片。

　　对这些现象应该怎么看呢？

　　要大力推广普通话

　　我国是一个多语种、多方言的人口大国，汉语方言种类繁多，不同民族和不同方言区的人们言语交际困难，需要推广和普及民族共同语。新中国建立之初，中央就把推广全国通用的普通话列入政府工作日程。事实证明，推广普通话为维护祖国统一，增强民族凝聚力，促进社会经济、政治、文化进步发挥了重要作用，是构建可持续发展的和谐社会的重要基础工程。

　　推广普通话的目的，是使人们在使用方言的同时也学会使用普通话，在教育教学、公务活动和公共交际中使用全国通用的普通话，以适应现代社会生活的需要，并非歧视方言，更不是要消灭方言。

　　方言是汉语的地方变体，是局部地区人民群众的交际工具，也是中华民族传统文化的重要组成部分。在正确处理普通话与方言的关系方面是有法可依的。1982年修订的《中华人民共和国宪法》规定了“国家推广全国通用的普通话”，随后陆续颁布的《民族区域自治法》、《义务教育法》、《教育法》以及多种法规、规章，都对普通话的推广使用有所规定。2000年10月颁布的《国家通用语言文字法》更确立了普通话作为国家通用语言的法定地位，规定了学校、国家机关、广播电视和出版物，以及公共服务行业推广使用普通话的法律责任。这部法律同时也规定，在戏曲、影视等艺术形式中需要使用方言的也可以使用方言。

　　因此，推广普通话是要在全社会实现一种适应现代社会生活需要的“双语”环境，在正式场合让普通话扮演主角，方言退居二线。这对于方言在日常生活中继续发挥增进亲情乡情的作用，在艺术领域中继续发挥繁荣民俗文化的作用，是没有丝毫妨碍的。从西方发达国家来看，尽管他们的民族共同语早已普及，但方言至今仍然普遍存在，说明推广共同语决不会使方言面临消失的危险。把推广普通话与保护方言对立起来法是不科学的，也是不符合实际的。

　　方言少了是一种社会必然

　　方言在我国有特别悠久厚重的社会基础和文化基础，方言在群众日常生活中，在地方戏曲、曲艺等艺术形式中，在公共服务行业接待本地客人的场合，至今仍广泛地显示着并将继续保持活跃的生命力，根本不存在即将消失、需要“保护”的问题。至于因为一些孩子愿意说普通话、不习惯说方言了，就简单地判断方言要“消失”了，呼吁什么要“保护方言”，这是没有道理的。公民说普通话的多了，说方言的少了，这是社会进步的必然现象。

　　随着现代科技、交通、通信手段的发展和人民群众的文明水平和生活质量的提高，不仅少年儿童，而且越来越多的中老年人，不仅城市居民，而且越来越多的农民，即使是说方言，也都逐步舍弃方言中生僻难懂的、不合时宜的成分，使得方言本身在语音、词汇乃至语法方面逐渐向普通话靠拢。方言与普通话相互影响、相互渗透，给方言自身带来的这种变化，是十分正常的语言发展现象。

　　推广普通话任重道远

　　据中国语言文字使用情况调查数据，当前我国有53.06%的人口、大约7亿人能使用普通话，这说明推广普通话取得了不起的成绩。但是，从当前信息化的社会发展趋势和全面建设小康社会的需求来看，这个数字无疑是远远不够的。由于历史的原因，在全国范围内，学校、机关、公共服务行业用方言进行教学、执行公务和接待顾客的现象仍很普遍。普通话在全国远未普及，大片地区特别是小城镇、农村、偏远地区仍是方言的汪洋大海，根本不存在方言消失问题。推广普通话不是做得过头了，而是任重道远，还需作出长期努力。

　　今后，推广普通话工作应继续坚定不移地贯彻《国家通用语言文字法》，以城市为中心并逐步向农村拓展、向边远地区延伸，加大西部地区的推普力度，以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视为榜样，以公共服务行业为窗口，带动全社会推广普及普通话。同时，要深入做好宣传工作，注意全面准确地宣传国家推广普通话的方针政策，避免引起群众不必要的误解。

　　(作者为教育部原国家语委党组书记、国家语委咨询委员会副主任)