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高校能否开展 “非遗”专业教育?
字号:   2015-3-12 15:44:00  来源:镇江日报  点击:
      “非遗”教育如果能够进入大学课程,可以看作是一种更有深度和广度的新型传承和传播,可以最大限度地获得更多年轻人对“非遗”的认同感。同时,促进民族文化的多样性和创造力,这也是非遗保护的初衷和目的。

      此外,通过系统性地开展“非遗”教育,从知识、技能、环境等方面进行全面认知,理解研究和继承,再现或保存“非遗”文化场所,发扬其知识体系,甚至通过其影响,打造出独特的“非遗”教育品牌。在利用高校资源和本地文化资源结合的时候,也会更有利于“非遗”向着市场化、形成支柱产业的过程发展,或许能实现我市“非遗”文化优势向经济优势的突飞猛进。

      事实上,在“非遗”教育这一领域,徽州、温州这些城市先行一步,其教育机构主动搭台,与“非遗”传承人合作,在非遗职业教育集团建设、开展职业技术上的教育方面,已初露“荷尖”。他们对于师资队伍的引进和培训,对于“非遗”教育方法和传承途径的研究上,实际上都值得我市地方高校、省属高校借鉴一二。如果把“非遗”传承创新的课程交到高校,借助那里一大批聪慧的青年,充盈的学习热情和非凡的创造力,一定会创造更多的“梦工厂”。


编辑:folkw
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